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傍晚。
苏儿和徐闻一回来，就缠着张天问后面内容。
苏儿摇着张天的手，哀求道：“张天哥哥，那美猴王到底叫什么名字？我要比同学们早知道，明天一早过去告诉他们。”
张天笑笑道：“那几大部洲，天地之数你背下来了没有？”
“噢……”苏儿的脸色一下子垮了下来。
他们小孩子记不住，但对在场的先生和学子而言，记这些东西轻轻松松。
课后自然摘抄出来，让学生带回去好好背诵。
若是其他神话知识，张天肯定不会这么折磨学生。
但这些涉及到一些宏观上的地理、天文知识，背了下来，基本上就知道整个地球的概况了。
这是一颗种子。
随着这故事传播出去，华夏能有望领先西方一步，认识世界、环游世界。
从而打破几千年来，都在中原地区打转转的历史规律。
徐闻在一旁没皮没脸道：“嘻嘻，仙师，弟子记住了。你单独讲给弟子听好不好？”
苏儿原本拿着作业要出庭院去背，一听这话也停了下来。
张天斜了徐闻一眼，道：“你是大人，又是秀才，作业岂能和苏儿一样？”
“那弟子要做什么？”
“当然是准备科举呀。为防你分心，这故事你就不要听了，等科举之后，自己找其他人讲给你听。”
“呃……”徐闻脸色一正，肃容道，“听仙师讲故事能够放松身心，增长智慧，醍醐灌顶，令弟子文思如黄河泛滥一发不可收拾，弟子岂能错过？”
“我现在就和苏儿一起去苦读。”
“明天仙师开讲，弟子肯定累得不能再累了，刚好听仙师讲故事放心身心。”
说着，拉着万分不舍的苏儿，去后院背书去了。
铁东一看，这一大一小的在刻苦读书。
自己可不能吃完晚饭，就回房间里躺平。
于是，也拿着大刀，在后院舞得虎虎生风。
几乎同一情形，在临安府数十个家庭里发生。
那些小屁孩的父母，难得见到自己的孩子如此刻苦，又是惊喜又是担忧。
反倒劝孩子不急，先吃过饭了再慢慢背。
没想到孩子先跟父母急了，道：爹、娘，莫要拦我，背不下来，明天就没故事听了。
很多父母拿过作业一看，见上面写的什么部洲，天地之数，只道是一些不知道的书本知识。
很多人一辈子也就生活在一二百公里的范围内。
知道大理、吐蕃、西辽、蒙古、南洋等地理知识的，已经是见闻广阔了。
见孩子如此刻苦，自然对明德书院大为敬佩。
…………
与此同时，皇宫。
安佑帝案桌上收到了3份《西游记》的第一回内容。
一份是徐闻呈上来的。
另一份是傅瑾瑜通过祖父太常寺少卿傅文林转呈。
还有一份是院长通过官员，转送过来的。
安佑帝三份都粗略看了一遍，顿时感觉有些不对劲。
虽然故事情节没什么问题，三份都一致。
但在细节上，三份又有许多差异。
当时张天只是适逢其会，随便开讲的，其他人也是随便听的。
自然不会很刻意地去记忆。
等到后面想抄录的时候，才发现有些细节已经记不起来了。
安佑帝将书卷往桌子上一扔，骂道：“混账！三个人面对面听张公子讲话，居然记不住，牛头不对马嘴。”
“面对面尚且写不清楚，将来若是让他们去治学，写史，那岂不是乱了套？！”
想了一下，道：“小卓子，你以徐闻这一份为主，将另外两份差异之处抄下来，送到徐闻手里。”
卓平顿时会意，道：“是，皇上。”
“回头我让徐师兄问问仙师，请仙师指正。”
“嗯。”安佑帝很满意，“对了，张公子讲故事时，可有什么异象？”
“这……，奴才今天一直在宫中，尚未听说。”
“那你送抄书过去的时候，顺便问问徐闻。”
“遵旨。”
张天在石家村“超度”石老太时，可是有佛陀念经，天花乱坠，地涌金莲的。
当时卓平混在人群之中，亲眼所见。
安佑帝看过卓平写的报告和画的炭笔画，一直很期待能够亲眼看到。
但他不敢开口让张天给他表演，怕张天生气，御气而去。
第二天早朝过后。
安佑帝单独留下蔡丞相和史尚书，将张天的故事给他们看，指出其中抄录的错漏。
史尚书微笑道：“皇上，张公子微言大义，其中不知隐藏多少天机。抄录的时候，确实不可错漏。”
“不如，让微臣去国子监，调2名过目不忘的学子前去听讲，事后各自抄录，一一对照，可保万无一失。”
“嗯，不错。”安佑帝道，“但须严令国子监学子不得擅自说话，以免打扰张公子兴致。”
“遵旨！”
国子监是南安朝的最高学府，汇聚天下英才，有各地举荐进来读书的天才。
能够过目不忘的学子，虽然不多，但要找两个出来，还是轻轻松松的。
蔡丞相在一旁暗自羡慕，又有些焦急。
他的名声不好，国子监这等清流机构，自然不跟他同一路。
皇上为了制衡，也不会让他插手培养未来的国家栋梁。
如今这份抄书的功劳，自然就落不到他名下了。
…………
第二天。
张天如约来到明德书院，象征性地抽查了几位孩童的背诵，才开始继续讲故事。
发现后排的士子中，多了几个陌生的脸孔。
有些人还准备好硬笔和本子，随时记录。
张天先是讲菩提老祖给美猴王取了个“孙悟空”的名字，一众小屁孩被吊了的胃口终于满足了。
开始调皮起来，有自称美猴王的，有自称孙悟空的，甚至还有自提菩提老母的。
张天一笑，也不生气，任由他们闹。
等他们被先生训诫之后，安静下来，才继续开讲。
第二回是孙悟空问菩提老祖，修炼什么可得“长生”。
众人一听，“仙人”讲“长生”，以为有什么天地大秘，顿时气都不敢透，生怕听漏了。
张天见状，心念一动。
顺手加了一些后世的道家静修吐纳功法，如小周天功，瑜伽冥想呼吸法等。
都是一些后世经过普遍验证，能够修心养性，又简单易学的修炼之法。
众人一听，心中大喜。
来了来了，果然来了，仙人当面传法了。
张天怕他们因为自己的“仙人”身份，在这些基础之法上空耗时光。
还着重提醒了，这些功法只可健身，不能成仙。
即使如此，大家都大为激动。
觉得这样才合理，真正的成仙之法，岂能在大庭广众之下传播开来。
得了这基础修炼之法，已经是仙人大度了。
没看到故事里的菩提老祖，要传孙悟空七十二变，都要敲三下脑袋，暗示他三更半夜来后门，确认悟空有慧根，方可传授。
说不定，这些基础功法，就是用来筛选有慧根之人的。
傍晚。
苏儿和徐闻一回来，就缠着张天问后面内容。
苏儿摇着张天的手，哀求道：“张天哥哥，那美猴王到底叫什么名字？我要比同学们早知道，明天一早过去告诉他们。”
张天笑笑道：“那几大部洲，天地之数你背下来了没有？”
“噢……”苏儿的脸色一下子垮了下来。
他们小孩子记不住，但对在场的先生和学子而言，记这些东西轻轻松松。
课后自然摘抄出来，让学生带回去好好背诵。
若是其他神话知识，张天肯定不会这么折磨学生。
但这些涉及到一些宏观上的地理、天文知识，背了下来，基本上就知道整个地球的概况了。
这是一颗种子。
随着这故事传播出去，华夏能有望领先西方一步，认识世界、环游世界。
从而打破几千年来，都在中原地区打转转的历史规律。
徐闻在一旁没皮没脸道：“嘻嘻，仙师，弟子记住了。你单独讲给弟子听好不好？”
苏儿原本拿着作业要出庭院去背，一听这话也停了下来。
张天斜了徐闻一眼，道：“你是大人，又是秀才，作业岂能和苏儿一样？”
“那弟子要做什么？”
“当然是准备科举呀。为防你分心，这故事你就不要听了，等科举之后，自己找其他人讲给你听。”
“呃……”徐闻脸色一正，肃容道，“听仙师讲故事能够放松身心，增长智慧，醍醐灌顶，令弟子文思如黄河泛滥一发不可收拾，弟子岂能错过？”
“我现在就和苏儿一起去苦读。”
“明天仙师开讲，弟子肯定累得不能再累了，刚好听仙师讲故事放心身心。”
说着，拉着万分不舍的苏儿，去后院背书去了。
铁东一看，这一大一小的在刻苦读书。
自己可不能吃完晚饭，就回房间里躺平。
于是，也拿着大刀，在后院舞得虎虎生风。
几乎同一情形，在临安府数十个家庭里发生。
那些小屁孩的父母，难得见到自己的孩子如此刻苦，又是惊喜又是担忧。
反倒劝孩子不急，先吃过饭了再慢慢背。
没想到孩子先跟父母急了，道：爹、娘，莫要拦我，背不下来，明天就没故事听了。
很多父母拿过作业一看，见上面写的什么部洲，天地之数，只道是一些不知道的书本知识。
很多人一辈子也就生活在一二百公里的范围内。
知道大理、吐蕃、西辽、蒙古、南洋等地理知识的，已经是见闻广阔了。
见孩子如此刻苦，自然对明德书院大为敬佩。
…………
与此同时，皇宫。
安佑帝案桌上收到了3份《西游记》的第一回内容。
一份是徐闻呈上来的。
另一份是傅瑾瑜通过祖父太常寺少卿傅文林转呈。
还有一份是院长通过官员，转送过来的。
安佑帝三份都粗略看了一遍，顿时感觉有些不对劲。
虽然故事情节没什么问题，三份都一致。
但在细节上，三份又有许多差异。
当时张天只是适逢其会，随便开讲的，其他人也是随便听的。
自然不会很刻意地去记忆。
等到后面想抄录的时候，才发现有些细节已经记不起来了。
安佑帝将书卷往桌子上一扔，骂道：“混账！三个人面对面听张公子讲话，居然记不住，牛头不对马嘴。”
“面对面尚且写不清楚，将来若是让他们去治学，写史，那岂不是乱了套？！”
想了一下，道：“小卓子，你以徐闻这一份为主，将另外两份差异之处抄下来，送到徐闻手里。”
卓平顿时会意，道：“是，皇上。”
“回头我让徐师兄问问仙师，请仙师指正。”
“嗯。”安佑帝很满意，“对了，张公子讲故事时，可有什么异象？”
“这……，奴才今天一直在宫中，尚未听说。”
“那你送抄书过去的时候，顺便问问徐闻。”
“遵旨。”
张天在石家村“超度”石老太时，可是有佛陀念经，天花乱坠，地涌金莲的。
当时卓平混在人群之中，亲眼所见。
安佑帝看过卓平写的报告和画的炭笔画，一直很期待能够亲眼看到。
但他不敢开口让张天给他表演，怕张天生气，御气而去。
第二天早朝过后。
安佑帝单独留下蔡丞相和史尚书，将张天的故事给他们看，指出其中抄录的错漏。
史尚书微笑道：“皇上，张公子微言大义，其中不知隐藏多少天机。抄录的时候，确实不可错漏。”
“不如，让微臣去国子监，调2名过目不忘的学子前去听讲，事后各自抄录，一一对照，可保万无一失。”
“嗯，不错。”安佑帝道，“但须严令国子监学子不得擅自说话，以免打扰张公子兴致。”
“遵旨！”
国子监是南安朝的最高学府，汇聚天下英才，有各地举荐进来读书的天才。
能够过目不忘的学子，虽然不多，但要找两个出来，还是轻轻松松的。
蔡丞相在一旁暗自羡慕，又有些焦急。
他的名声不好，国子监这等清流机构，自然不跟他同一路。
皇上为了制衡，也不会让他插手培养未来的国家栋梁。
如今这份抄书的功劳，自然就落不到他名下了。
…………
第二天。
张天如约来到明德书院，象征性地抽查了几位孩童的背诵，才开始继续讲故事。
发现后排的士子中，多了几个陌生的脸孔。
有些人还准备好硬笔和本子，随时记录。
张天先是讲菩提老祖给美猴王取了个“孙悟空”的名字，一众小屁孩被吊了的胃口终于满足了。
开始调皮起来，有自称美猴王的，有自称孙悟空的，甚至还有自提菩提老母的。
张天一笑，也不生气，任由他们闹。
等他们被先生训诫之后，安静下来，才继续开讲。
第二回是孙悟空问菩提老祖，修炼什么可得“长生”。
众人一听，“仙人”讲“长生”，以为有什么天地大秘，顿时气都不敢透，生怕听漏了。
张天见状，心念一动。
顺手加了一些后世的道家静修吐纳功法，如小周天功，瑜伽冥想呼吸法等。
都是一些后世经过普遍验证，能够修心养性，又简单易学的修炼之法。
众人一听，心中大喜。
来了来了，果然来了，仙人当面传法了。
张天怕他们因为自己的“仙人”身份，在这些基础之法上空耗时光。
还着重提醒了，这些功法只可健身，不能成仙。
即使如此，大家都大为激动。
觉得这样才合理，真正的成仙之法，岂能在大庭广众之下传播开来。
得了这基础修炼之法，已经是仙人大度了。
没看到故事里的菩提老祖，要传孙悟空七十二变，都要敲三下脑袋，暗示他三更半夜来后门，确认悟空有慧根，方可传授。
说不定，这些基础功法，就是用来筛选有慧根之人的。