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    她该感谢油女提前将大包和小包塞在讲台底下,不然这会子她得点明喊油女帮忙了……而她之所以敢把那个大大的包袱给打开,是因为她的鼻子。
    通过近距离的敏锐嗅觉,她能闻出「补血草」样本的淡淡气息就装在那个大大的包袱里。
    果不其然。
    当她把包袱打开后,她瞧见好几种完整的药草各自被种在木盆里,不但有「补血草」,连「板蓝根」都有,可谓准备齐全……真是为难油女了。
    状似不经意地,她朝油女的方向挤了挤眼,再淡定自若地端起「补血草」,面朝一众学生们,说道:“看到没?它是「补血草」!”
    大大方方地,她将「补血草」尽量地展现给众学生们瞧去,并道:“你们瞧,它目前不花开的模样,是不是长得很一般的药草?……故此,它名里带有「草」字,就不难理解了。”
    众学生们似懂非懂,恍然大悟了。
    这时,又有一名大姐学生说:“寻老师,敢问这两幅药草辨认图,是您画的吗?”
    “——是的。”她也不矫情,爽快地承认。
    就见那名大姐学生朝她竖起大拇指,赞道:“寻老师,你画得真像!”
    她:“……”
    对方还说:“简直一模一样!不愧是医学教师啊!您是我这辈子以来,见过的最杰出的画师了!看了您的药草辨认图,都不需要看实体了!”
    她:“……”
    莫名脸红.jpg
    夸、夸过头啦!
    把「补血草」放在讲台上,她红脸地咳了一声,咳道:“谢谢!——既然你们记住了「补血草」,下面我再来说一说「板蓝根」……”
    忙不迭地,她又从大大的包袱里取出「板蓝根」样本,再将「板蓝根」样本端给众学生们瞅去。末了,「板蓝根」样本亦被放在讲台上,与「补血草」本样作伴,而她则指了一指另一幅药草辨认图,讲解道:
    “这便是「板蓝根」了……你们现在看到的「板蓝根」,乃是它的植物形态。和「补血草」一样,「板蓝根」是学名,它也有很多别称,分别叫菘蓝、山蓝等,不知你们有没有印象?”
    众学生们默不作声。
    但却齐刷刷地拿笔,记下——
    “且慢。”抽了抽嘴,她连忙地制止,“虽然我看到你们热心地记笔记确是一件好事,但这段内容就不必记录了……这不是重点!重点是:想让板蓝根入药,需得取用它的根和叶——它的根正是「板蓝根」,而叶叫「大青叶」!”
    窸窸窣窣地,众学生们飞快地作着笔记。
    “和「补血草」的用法类似,「大青叶」需得晒干!自然地,晒干之前,得拣去杂质及枯叶,洗净和切段!晒干之后,再用水煮热,即可服下,可治热毒发斑、丹毒、咽喉肿痛、口舌生疮、疮痈肿毒等症状。”
    “「大青叶」既可单味地应用于预防,又可配合柴胡、银花、连翘、板蓝根、玄参、生地等,能清解气分、营分的热毒,可用治各种乙脑……算了算了,这个跳过,咱们大晋应该没有人会得「乙性脑炎」才对。”
    “接下来,再说「板蓝根」罢?”她拍了拍脑袋,似是记起甚么,询问众学生们,“关于「大青叶」,你们记下了没?”
    “记下了!”众学生们响应。
    她颔了颔首。
    尔后,她冷不丁地拔出「板蓝根」本体!
    她的动作实在太快,着实吓了众学生们一跳。
    众学生们睁大双眼,看着这位新来的医学教师用欢快的语调说:“瞧一瞧,瞧一瞧这「板蓝根」的根部,是不是又粗又长?——又粗又长就对了!”
    不待众学生们反应,她又从讲台下面的小包里取出一把小刀,并将「板蓝根」的根部切下,再平切,再展示给众学生们看去,并说:
    “「板蓝根」的用法就比较简单了,像这样直接煮汤、素炒都行,可以直接地喝下或吃掉,都有不错的疗效哦?——主要用于清热、解毒、解热和抗炎,能治疗急性感染性疾病!比如感冒,就有一定的效果;再比如,对一些病毒,如柯萨奇病毒、乙型脑炎病毒、腮腺炎病毒等都有一定的抑制作用。”
    众学生们:“……”
    ——该、该说医学教师不愧是医学教师,当真甚么都有吗?!
    她:???
    ——听君一席话,如听一席话……貌似很深奥的样子啊?
    众学生们略有一丢丢恍惚。
    她:???
    她说得很晦涩难懂吗?
    挠了挠头,她虚心地请教道:“各位,你们听懂了吗?”
    众学生们你望望我,我看看你,面面相觑,没人出声。
    半晌,有一足量稍小的女学生说:“寻老师,敢问甚么是病毒?清热、解毒、解热和抗炎又指甚么?急性感染性疾病又是甚么?……”
    她:“……”
    这这这……这要她怎么解释啊?!
    虎了一张脸,她说:“还有别的问题吗?”
    她打算糊弄过去。
    她根本没法解答。
    像是看穿她的心思似的,魏衍开口道:“寻老师,你说你是医师,请问医师和医巫……哪个更厉害啊?”
    诶?
    她眨了眨眼:医巫?
    这么快,我就要与医巫一派……起冲突了么?
    她决定把这皮球踢回去!
    目不斜视地,她问:“魏衍……同学,你认为呢?”
    手托下巴,魏衍作一副思考状儿。
    与此同时,全班几乎所有的学生们都不约而同地望向魏衍。
    而且,大部分学生们眼里都透出一丝饶有兴致。
    换句话说,大部分学生们……都幸灾乐祸。
    脸皮狠狠地抽搐,魏衍道:“这、这还用问吗?自是……医巫最强!”
    她:“……”
    哈?!
    她斜视魏衍:小子……啊呸~你这老小子,敢当我这医师的面前,说医巫最强,是在故意打我脸吗?!皮笑肉不笑地,她竭力地保持端庄,温声道:
    “有多强?”
    “反正大家都信任医巫!每次生病了,或是迷茫了,就会找医巫!而医师……大家都没见过多少,大抵是骗人——是不也是?!”
    扭过头来,魏衍居然向众学生们现场求支持。
    众学生们点了点头,后又摇了摇头。
    魏衍见状,脸都黑了。
    噗嗤地,她笑出声来。
    她说:“或许以前,医师大多都是行骗之人;但从今起,医师会是救人于病痛!我这人不会说甚么大道理,我只想告诉诸位:以后生病了,就找医师!医师会开出最合适的药方,去治好病人……这不比医巫差罢?”
    抿了抿嘴,魏衍疑似卯上她了,抬杠道:“非也,非也!医师怎能比肩于医巫?——医师治不好的病状,医巫却能治好;医师推崇甚么手术、针灸,稍不小心就会弄死病人,医巫却只要施展「巫术」,就能包治百病!……不信你问一问大家,大家是不是同意我说的?!”
    魏衍二度向众学生们寻支持。
    这次,众学生们虽不敢大声地赞同,却也无声地附和。
    她:“……”
    巫、巫术?!
    她一言难尽:巫术是甚么玩意儿?这不是摆明跳大神、愚弄人么?!
    哪有人生病了,用巫术就能治好的?……这是现实,又不是玄幻——哪怕此是小说世界,那、那也不靠谱儿!行不通!!咧了咧嘴,她龇牙道:
    “你如此推崇医巫,是不是你见识过医巫?”
    “那是~!”魏衍抬高了下巴。
    她眯眼道:“也见过巫……巫术?”
    “……没、没错。”魏衍略微地降低了下巴。
    明显地心虚了。
    嘴角勾起一抹弧度,她挑衅道:“那你肯定和医巫是认识的?”
    “对!……”魏衍又抬起了头,后知觉地补充,“之前教咱们医学的教师,不就是医巫么?——那位教师就教过我们如何制作「符水」,效果蛮好的!”
    “你用过了?”
    “……还没。”
    “那你要不要和我比一比?”她直球出击,发出挑战。
    “啊?!”魏衍傻眼了。
    风水轮流转,这次轮到她睥睨魏衍,笑道:“倒也巧了,我也很好奇,想了解了解巫术,恰巧你说你会制作「符水」……不如我们比试一番,也好证明医师与医巫哪个更好?”
    “这……”魏衍怂了,缩了缩脖子,不敢应战了,“我是学生,如何比得上老师您——若您真的瞧不上医巫,为何不与专业的医巫当面地对决一次?”
    挑了挑眉,她瞅着魏衍,心想:哟~学会祸水东引了?
    你以为我会怕吗?!
    只差没撸起袖子,她斗志昂扬道:“好呀!我没意见!那你能联系到对方吗?——我是指教你医学的前任老师医巫?”
    魏衍:“……”
    魏衍只觉气闷,憋了憋气,冷声道:“当、当然!”
    “那好!”她立马下战帖,“给你三天时间!三天后,你让医巫来这里,我要和医巫进行一场现场直播教学,让大家看清楚医师比医巫更能科学地治病!”
    魏衍:“……”
    魏衍脑子一热,当即叫板道:“一言为定!我、我就给你把医巫教师找来——!”
    “我期待着!”她眸光炯炯,热血上头,“同学们,我再告诉你们何谓「针灸」罢?……”
    吧啦吧啦地,她超额授课,听得众学生们一愣一愣。
    不过,不管怎么说,第一次教课……她算圆满成功了?

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