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    在景唐,已经有不少有识之士已经发现了这种情况,不过情况还好,因为景唐并没有统一五州,试想一下,有外敌尚且有纷争,进而延伸出党争,没有了外敌,儒门学说会怎么样呢?

    环境的不同,会导致理论的不同,不过结果是必然的,不能对儒门抱有多少期待。

    可就算知道了他们也很难做出改变,因为他们自己也是儒门学派出身,自然不可能帮助其他学派来推倒自己的学说,所以才会玩儒皮法骨那一套,至少得用法家来治国,儒家治国那是真的不怎么样。

    “以往的教育体系我们就不多说了,总之就是一盘散沙,大家各自为政,你讲你的,我讲我的,有力也不会往一处使,彼此之间还充满了恶性竞争,也就是在大周,没有那个学派特别强势,只能说兵家地位比较高,但是儒学、法学、黄老、墨家,都有不错的位置,也不至于说把另外一个给打死,也谈不上什么当世显学。

    试想一下,如果有某个学说势力特别大,那么排除异己是必然的事,我们会损失多少学说那可是谁都说不清楚的。

    说完了旧有的读书选择,再说说如今五州的读书选择。

    大家都知道,殿下邀请许多学者前往花城并建立花城大学,以此打造了一个全新的教育体系,只需要一对比,大家便知道两者之间有什么不同之处了。

    还是之前那三点,假设你是平民百姓,第一条路自学有什么变化呢?大家都知道,如今五州的自学渠道是非常多的,购买书籍的成本并不高,各种各样的知识都有。

    最关键的是,五州官方定义了标准教材,告诉我们该学习什么样的知识,每一门学科的标准教材是什么,官方是已经给出了答案了的。

    因此如果你是一位平民百姓,想要购买书籍,那么你只需要购买这些标准教材,就能够学习到和其他人一样的知识。

    效果是好是坏先不说,至少这种模式让平民百姓有了自学的可能,并且并不需要付出多少代价,买书的成本极低,且自学的渠道还有许多种,比如说报纸,比如说图书馆,这些都是自学的渠道。

    而这种模式会受到学派的限制吗?已经说过了,五州官方制订了标准教材,这就意味着你的教材如果不合规,那你就无法发行,从根源上彻底解决掉了学派学说,所有人都是一派,你说它是科学学派也好,五州学派也罢,大家都是标准教材,比的是谁的教材作用更大,而不是谁的学说更好,你的学说就算再出色,也是科学学派,也就消除了学派之争。

    那么标准是什么,怎么证明我的学说有资格出书呢?那就要看五州的法律限制了,所以实际上五州还是会有各种学说,但已经不再有学说的分别,不再有儒家墨家,只有理论的不同,所以自学也就不再需要加入某个派系才能施展抱负,这是要配合文化宣传一起来进行的。

    比起十年前的五州,变化有多么巨大,大家应该也是很清楚的,理论上来说便有了自学成才的可能,而不会像以前那样受到限制。

    如果你不是什么天纵奇才的人物,是在十年前的五州想要自学知识,基本可以断定不会有什么成就,知识已经是被垄断的了,你不加入派系就不可能自学,外界根本没有流传。

    现在可就不一定了,别的不说,在座的各位包括你我,完全都可以通过自学五州的教材来融入到五州之中,更加的了解五州,系统化的学习各类知识,其好处是非常巨大的。

    自学对大家也是一个极其重要的手段,毕竟如果你不是五州人的话,不在这个教育体系之中,摆在明面上的也只有自学这条道路可以走了。

    如果你本人还有一定的学识,那么自学起来就会更加轻松,就像我们现在要学习五州的知识一样,大部分人都没有这个条件去五州读书的,因此你就只能选择自学。

    可放在十年前,你连自学的条件都没有,不仅是知识成本非常高昂,还有各大学派都会秘而不宣,根本就没有什么标准教材,你便是想学也没有书给你学。

    再说第二条道路,以前的私塾和学院,五州已经是全面改制,建立了一个新的教育体系,即幼学、小学、初中、高中、大学,这么一个教育体系。

    这里要说的是,以前的私塾要么就已经是被拆除掉,要么就是转型成为这个体系之中的学校,成为其中一环,可能是小学,可能是初中或者是其他的什么学校。

    五州不允许私塾的存在,不允许建立私立学校,不允许私自授课,如果没有教师资格证,私自建立学校传道授业,那可是违法的,五州的法律连贵族都不能违背,你一个读书人想这么做,那就是自己在找死,而且也根本就说不过去。

    因为如果五州不支持你传道授业,那就说明你没有传道授业的资格,如果你觉得五州是错的,那么就更好了,努力证明自己是对的吧,不被五州人认可,怎么传播自己的学说呢?

    真觉得自己是对的,五州是错的,五州应该传播自己的学说,那么就应该用学术能力来证明这一点,而不是自怨自艾,更不能是违背五州的法律私自传授。

    一旦被认定为邪说,不仅自己倒霉,还要连累家人,对传播自己的学说反而没有任何益处,这是在自我毁灭,而不是为了自己心中的理想而殉道。

    以前还有些人会喊奸佞当道,他们嘴里所谓的奸佞当道便是不认可他们学说的人,十年前,大家都一样,五州也一样,不信大家自己想一想,现在喊着奸佞当道的都是些什么人。

    帝王用一个派系,便会有另外一个派系的人喊奸佞当道,表面上喊的很好,我们是为了君王,为了社稷,实际上是不是这样那可就不一样了。

    也许真的有人是这么想的,可惜也一定会有人是为了利益而这么喊。

    五州是包容所有学说的,只要你说的有道理,你能够说服五州,有了教师资格证,便能光明正大的传道授业,传播自己的学说。

    也正因如此,官方对你的学说控制力是非常强的,你要教什么内容官方是一清二楚的。

    对平民百姓来说,你要传授的内容也都是公开的,大家完全可以根据自己的兴趣爱好来选择侧重某一门学说,在初中的时候就已经初见端倪了。

    有的人偏科非常严重,而大部分人都会存在偏科,这是好事,也是坏事,偏科则意味着你不够全面,好处是意味着你已经找到了自己感兴趣的,有能力去做的领域。

    并且因为有标准数值的存在,你可以很清晰的理解自己在这个领域之中能做到什么程度,是及格呢,还是优秀呢,还是天纵奇才?都是可以根据自己考出来的分数来进行判定的。

    而在改制成学校之后,大家也都很清楚,五州学费是非常低的,大部分人都能够交得起,哪怕交不起也能够申请贫困户保障金,如果足够努力,还有一定的能力,学校也会进行补贴。

    如果是天赋很好,家庭又存在困难,那么还可以考取奖学金,甚至是学费减免,能够利用自己的学识赚到一笔钱财,最终一路升学,要么止步不前,要么就考入花城大学或者花城皇家大学,两个都是非常优秀的选择,也是改变自己命运的机会。

    所以第二条道路也是五州平民百姓们选择的最多的,也最应该选择的道路,放在十年前根本没有这条道路可以走,因为学费你就交不起,也会受到各个学派的限制。

    在五州可没有什么学派学说,一切都是标准教材,顶多就是各个学校的师资力量会有不同。

    绝对的公平是不存在的,至少我们能让它看起来大部分是公平的,你的学校师资力量不行,那就需要你更加努力,需要你付出额外的时间去进行自学,至少五州已经给了这个机会。

    至于第三条道路拜师,放在如今的五州已经是非常罕见的了,在武校之中还会见到,在教育体系里基本是看不见的了,若是你想走这条路,明面上的道路便是大学之中的教授,成为他们的研究生、博士生,才会有这种师生关系。

    其本质也已经改变了,不再是一日为师,终身为父,也就代表着你的舞台将会更大,受到的限制会更少,我也可以在这里确定的和大家说这种模式比以前好太多了。

    放在十年前,你拜师了,想要改换门庭的难度大家都是知道的,一个不小心还会被认为是欺师灭祖,也只能够钻研自家学派的学说,最多就只能做到推陈出新。

    一旦你拜的是一位儒门名家,那你想要学习法家知识,可能就会困难重重,其他人会认为你是背叛了儒学,甚至有可能被逐出师门,会强制性的社会性死亡,后果非常严重。

    现在则不难,就算你成为了某位教授的研究生和博士生,你们是实质上是师生关系,却不会受到太多的限制,依然可以学习别的教授的课程,这份自由就是多少人求之而不得的呢?

    而且第三条道路也不再是贵族的专项选择,所有人都有这个机会,大家看中的是你的学术能力,而并非是你的出身背景。”

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