第196章 植树比赛
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【@所有人，春天是一个充满生机的季节，非常适合植树！】
【因此，为了让大家更亲近自然以及继续增强各班的凝聚力，特意推出以班级为单位的“植树比赛”！希望大家都能从植物生长的过程中感受到生命的奇妙，从而激发积极乐观的求生欲！】
【今天早上放学的时候，各班班长记得问老师要一棵统一体型的树苗，然后将其带到院区的绿化带上进行种植，具体规则如下：
1、各班级的树苗，彼此间的相隔不能低于十米，树苗一旦栽下便不能再转移，且所有人都不能触碰非己班的树苗；
2、树苗的生命力非常顽强，不会轻易死亡，除非叶子全部掉光，当环境适宜之时，树苗就会迅速生长，每棵树苗都是独一无二的存在，各班自行摸索其规律；
3、树苗死亡后不会复活，其所对应的班级，将并列本比赛此后所有评比的倒数第一；
4、期间务必遵守各规则与守则，所有树苗都有可助力的特性，大家每天都尽可能踊跃参与；
5、每天00:00:00准时公布各班树苗对应的评分，评分根据各植物结算前的长势和状态而定，前三名的班级分别奖励5、3、1学分，倒数三名的班级则分别扣除1、3、5学分，第二个周日会根据各班的总分进行最终奖惩。
终有一天，大家都会以各种方式离开本学院，你们的踪迹与身影都会逐渐被抹去，或许各班大树的茁壮成长，正是诸位存在过的证明。】
......
果不其然，
学院的“春季”也有其对应的集体活动，
植树？
怎么说呢......确实与春季很般配，
可以说非常“河里”！
该公告一出，
各群一下子变得非常热闹，
大伙纷纷冒泡讨论当中的各规则，
都不想垫底，都希望挣点学分......
对此，
我自然也不例外，
毕竟今天才周四，离“植树比赛”结束还有刚好十天，
要是每天都能进账3到5学分，那总收益可是相当可观，
而且冠军所配套的【冠军光环】，更是可遇不可求的宝贝，
如此好玩意......当然是多多益善！
可以尝试争一争！
回到“植树比赛”的内容与规则，
首先，
是那个什么“激发” 求生欲，结合【规则4】中的“可助力”，
说不定这学院又在打我们学分的主意，
也就是想方设法的引导学生们进行加点！
至于具体是什么，以及怎么进行，这得到时候亲身验证过才能知晓！
但我感觉八九不离十......
其次，
各树苗的体型都一样，
也就是所有班级的初始条件应该都差不多，
相当于相对公平的“开局”，
同时在【规则1】的限制下，
大伙都不能起歪心思，只能专注培育自家的树苗。
接着【规则2】，
“除非叶子全部掉光”
说不定树苗上树叶的数量，刚好对应着可以试错的次数，
当树叶全部掉光......或许树苗就会死亡！
至于树苗死亡的后果有多严重，
【规则3】已然说得很清楚，
届时怕是只能眼睁睁的看着自己每天都被多扣5学分！
这损失......恐怕没多少人能承受得起！
简直要命！
【规则5】就没什么好说的，懂得都懂，
树苗的长势和状态，
个人感觉不外乎是：整体高度、枝干粗壮、以及叶子的数量和健康与否！
对了，还有最为重要的一点，
天气问题！
这雨水，可是至始至终都没有任何停歇的迹象！
换而言之，
这“植物比赛”，怕是全程都得在雨中进行！
各人遮风挡雨什么的还好说，基本都有解决的办法，
但如果某班级的树苗不耐涝......那岂不是不死也够呛？
所以说，
有些时候，运气远比自身的实力还要关键！
于是我连忙将自己的见解发到班群里，
集思广益，争取明天能够迅速找到一个绝佳的“风水宝地”......
次日一早，
我们2209宿舍，全员集体提前半个小时起床，
接着冒雨到超市购买铁锹、锄头等植树工具，
打算一放学就立马“动工”，尽可能先人一步！
毕竟昨晚特意查了查其他班级的课程，
发现各班今天下午都没课，
到时候可就先到先得，谁先把树栽下去，那“宝地”就是谁的了！
选址什么的，绝对是本次比赛的重中之重！
尔后，
早上前两节课都没有发现“树苗”的踪影，
直到第三节课的铃声响起，
才看到老师提着一个黑色的塑料袋从外面走进来，
从那塑料袋的体积来看，
这树苗顶多也就半米左右，
整整一班人去种这么一棵小树......总感觉有些小题大做！
11:20:00，
早上最后一节课的铃声准时响起，
那老师当即合上教案并宣布道：“好，今天就到这，下课！”
说着便提着树苗往外走......
果然，担心的事情还是发生了，
要不然我可就提前溜出去给树苗挖坑了！
见此情形，
迅速大步跑过去将那老师给拦住，
“老师！你还没给我们树苗呢？”
“哦，对噢，差点忘了，给！你们可要善待它噢！”
连忙小心翼翼的将其接过来，连连点头，同时试探道，“嗯！我们会的！关于这树苗，老师你可有什么建议不？”
不管对方会不会给提示，
那也先问了再说，反正就算没有也不会吃亏，
话毕，
那老师直勾勾的看着我......
【@所有人，春天是一个充满生机的季节，非常适合植树！】
【因此，为了让大家更亲近自然以及继续增强各班的凝聚力，特意推出以班级为单位的“植树比赛”！希望大家都能从植物生长的过程中感受到生命的奇妙，从而激发积极乐观的求生欲！】
【今天早上放学的时候，各班班长记得问老师要一棵统一体型的树苗，然后将其带到院区的绿化带上进行种植，具体规则如下：
1、各班级的树苗，彼此间的相隔不能低于十米，树苗一旦栽下便不能再转移，且所有人都不能触碰非己班的树苗；
2、树苗的生命力非常顽强，不会轻易死亡，除非叶子全部掉光，当环境适宜之时，树苗就会迅速生长，每棵树苗都是独一无二的存在，各班自行摸索其规律；
3、树苗死亡后不会复活，其所对应的班级，将并列本比赛此后所有评比的倒数第一；
4、期间务必遵守各规则与守则，所有树苗都有可助力的特性，大家每天都尽可能踊跃参与；
5、每天00:00:00准时公布各班树苗对应的评分，评分根据各植物结算前的长势和状态而定，前三名的班级分别奖励5、3、1学分，倒数三名的班级则分别扣除1、3、5学分，第二个周日会根据各班的总分进行最终奖惩。
终有一天，大家都会以各种方式离开本学院，你们的踪迹与身影都会逐渐被抹去，或许各班大树的茁壮成长，正是诸位存在过的证明。】
......
果不其然，
学院的“春季”也有其对应的集体活动，
植树？
怎么说呢......确实与春季很般配，
可以说非常“河里”！
该公告一出，
各群一下子变得非常热闹，
大伙纷纷冒泡讨论当中的各规则，
都不想垫底，都希望挣点学分......
对此，
我自然也不例外，
毕竟今天才周四，离“植树比赛”结束还有刚好十天，
要是每天都能进账3到5学分，那总收益可是相当可观，
而且冠军所配套的【冠军光环】，更是可遇不可求的宝贝，
如此好玩意......当然是多多益善！
可以尝试争一争！
回到“植树比赛”的内容与规则，
首先，
是那个什么“激发” 求生欲，结合【规则4】中的“可助力”，
说不定这学院又在打我们学分的主意，
也就是想方设法的引导学生们进行加点！
至于具体是什么，以及怎么进行，这得到时候亲身验证过才能知晓！
但我感觉八九不离十......
其次，
各树苗的体型都一样，
也就是所有班级的初始条件应该都差不多，
相当于相对公平的“开局”，
同时在【规则1】的限制下，
大伙都不能起歪心思，只能专注培育自家的树苗。
接着【规则2】，
“除非叶子全部掉光”
说不定树苗上树叶的数量，刚好对应着可以试错的次数，
当树叶全部掉光......或许树苗就会死亡！
至于树苗死亡的后果有多严重，
【规则3】已然说得很清楚，
届时怕是只能眼睁睁的看着自己每天都被多扣5学分！
这损失......恐怕没多少人能承受得起！
简直要命！
【规则5】就没什么好说的，懂得都懂，
树苗的长势和状态，
个人感觉不外乎是：整体高度、枝干粗壮、以及叶子的数量和健康与否！
对了，还有最为重要的一点，
天气问题！
这雨水，可是至始至终都没有任何停歇的迹象！
换而言之，
这“植物比赛”，怕是全程都得在雨中进行！
各人遮风挡雨什么的还好说，基本都有解决的办法，
但如果某班级的树苗不耐涝......那岂不是不死也够呛？
所以说，
有些时候，运气远比自身的实力还要关键！
于是我连忙将自己的见解发到班群里，
集思广益，争取明天能够迅速找到一个绝佳的“风水宝地”......
次日一早，
我们2209宿舍，全员集体提前半个小时起床，
接着冒雨到超市购买铁锹、锄头等植树工具，
打算一放学就立马“动工”，尽可能先人一步！
毕竟昨晚特意查了查其他班级的课程，
发现各班今天下午都没课，
到时候可就先到先得，谁先把树栽下去，那“宝地”就是谁的了！
选址什么的，绝对是本次比赛的重中之重！
尔后，
早上前两节课都没有发现“树苗”的踪影，
直到第三节课的铃声响起，
才看到老师提着一个黑色的塑料袋从外面走进来，
从那塑料袋的体积来看，
这树苗顶多也就半米左右，
整整一班人去种这么一棵小树......总感觉有些小题大做！
11:20:00，
早上最后一节课的铃声准时响起，
那老师当即合上教案并宣布道：“好，今天就到这，下课！”
说着便提着树苗往外走......
果然，担心的事情还是发生了，
要不然我可就提前溜出去给树苗挖坑了！
见此情形，
迅速大步跑过去将那老师给拦住，
“老师！你还没给我们树苗呢？”
“哦，对噢，差点忘了，给！你们可要善待它噢！”
连忙小心翼翼的将其接过来，连连点头，同时试探道，“嗯！我们会的！关于这树苗，老师你可有什么建议不？”
不管对方会不会给提示，
那也先问了再说，反正就算没有也不会吃亏，
话毕，
那老师直勾勾的看着我......