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文成娘的新生活可以用酸甜苦辣来形容。李老师把她带回济南后，两个人在父母家住了一阵子，由于妈妈不喜欢文成娘，天天难为她，李老师就带着文成娘出去租房子住。
再就是生存的问题，李老师在村里支教时收入并不高，每个月就七十块钱，所以平时也没有积蓄。
回到济南后，李老师去了一所小学继续任教，文成娘则去了一家酒店刷盘子。两个人的生活虽然清贫但却幸福，李老师对文成娘特别好，他是一个有担当的男人，觉得女人为了自己抛夫弃子，一定要好好对她。
两个人白天各自去上班，晚上下班回出租屋；李老师下班比较早，就提前把饭做好等文成娘回来，让她感受到了前所未有的幸福，这也是她为什么不愿回家见文成爹最后一面的原因吧！
要说文成娘后悔愧疚吗？那肯定是的，和文成爹过了半辈子，没有爱情也有亲情。得知文成爹走后，她大哭了一场，还在路口给文成爹烧了好多纸，算是尽了一份夫妻情谊吧！
文成爹走后，文成娘有一个想法，就是把儿子接到济南来。她通过盛花向儿子表达过这个想法，盛花直接否决，都没有转达给刘文成。
因为盛花觉得刘文成在村里比在济南有发展，再加上文成娘在济南也不是很好过，根基不稳，文成去了也只是能打个零工而已。所以，盛花觉得刘文成适合大山，大山里有他的梦想和发展。
文成娘见状也没再勉强，她是放心把儿子交给盛花的。
后来，文成娘经常从济南寄一些东西回家，比如棉衣，帽子，吃的等等，最后都被原封不动的退了回来；文成娘知道，自己的儿子是永远不会原谅她了。
她很伤心也很后悔，当初为什么就那么狠心呢？夫妻一场，回去看看文成爹又能怎样，现在终究是遗憾了。
文成娘时常在半夜睡不着的夜晚偷偷掉眼泪，李老师看在眼里，疼在心里；他对文成娘说：要不，我们去领养一个孩子吧？这样等我们老了，也能有个人照顾咱们。
文成娘想了想，也是啊！自己的儿子看样子是指望不上了，可李老师年龄又大了不能生，老了怎么办？
对于李老师提出领养孩子的问题，文成娘想了想后同意了。两个人来到了福利院，这里有不少孩子，各种原因被送到了这里，李老师想领养一个女孩。
文成娘也想领养女孩，女孩懂事贴心一些。
两个人看好了一个八岁的小女孩，这个女孩父母都不在了，爷爷奶奶没能力养，就把她送到了这里。小女孩很内向，眼里怯生生的，文成娘拉起她的小手问：你想不想有一个家？小女孩点点头，没有说话。
经过一番沟通，李老师和文成娘决定领养这个小女孩，所有的手续都办齐后，小女孩被领回了家；文成娘和李老师很开心，他们终于有孩子了，成了三口之家。
他们给小女孩取了一个好听的名字叫：恩霞。
把恩霞领回家后又给她找了一所学校上学，两个人都把恩霞视如亲生，让她读书，给她买新裙子，给她扎小辫子，这段时间一家三口确实幸福。
李老师所教的学校是一所乡镇小学，由于他的出色和优秀的业务能力，很快被聘为正式教师，几个月后又被提拔为教务主任。
事业上李老师如鱼得水，身边的桃花也多了起来，学校里有个中年女老师，频繁对李老师示好；好在李老师比较清醒，知道自己不能背叛文成娘，女追男隔层纱，李老师能抵抗多久呢？
可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。
平静安详的小家如果一直这样幸福下去该有多好，可是，事情它还是发生了。
文成娘的新生活可以用酸甜苦辣来形容。李老师把她带回济南后，两个人在父母家住了一阵子，由于妈妈不喜欢文成娘，天天难为她，李老师就带着文成娘出去租房子住。
再就是生存的问题，李老师在村里支教时收入并不高，每个月就七十块钱，所以平时也没有积蓄。
回到济南后，李老师去了一所小学继续任教，文成娘则去了一家酒店刷盘子。两个人的生活虽然清贫但却幸福，李老师对文成娘特别好，他是一个有担当的男人，觉得女人为了自己抛夫弃子，一定要好好对她。
两个人白天各自去上班，晚上下班回出租屋；李老师下班比较早，就提前把饭做好等文成娘回来，让她感受到了前所未有的幸福，这也是她为什么不愿回家见文成爹最后一面的原因吧！
要说文成娘后悔愧疚吗？那肯定是的，和文成爹过了半辈子，没有爱情也有亲情。得知文成爹走后，她大哭了一场，还在路口给文成爹烧了好多纸，算是尽了一份夫妻情谊吧！
文成爹走后，文成娘有一个想法，就是把儿子接到济南来。她通过盛花向儿子表达过这个想法，盛花直接否决，都没有转达给刘文成。
因为盛花觉得刘文成在村里比在济南有发展，再加上文成娘在济南也不是很好过，根基不稳，文成去了也只是能打个零工而已。所以，盛花觉得刘文成适合大山，大山里有他的梦想和发展。
文成娘见状也没再勉强，她是放心把儿子交给盛花的。
后来，文成娘经常从济南寄一些东西回家，比如棉衣，帽子，吃的等等，最后都被原封不动的退了回来；文成娘知道，自己的儿子是永远不会原谅她了。
她很伤心也很后悔，当初为什么就那么狠心呢？夫妻一场，回去看看文成爹又能怎样，现在终究是遗憾了。
文成娘时常在半夜睡不着的夜晚偷偷掉眼泪，李老师看在眼里，疼在心里；他对文成娘说：要不，我们去领养一个孩子吧？这样等我们老了，也能有个人照顾咱们。
文成娘想了想，也是啊！自己的儿子看样子是指望不上了，可李老师年龄又大了不能生，老了怎么办？
对于李老师提出领养孩子的问题，文成娘想了想后同意了。两个人来到了福利院，这里有不少孩子，各种原因被送到了这里，李老师想领养一个女孩。
文成娘也想领养女孩，女孩懂事贴心一些。
两个人看好了一个八岁的小女孩，这个女孩父母都不在了，爷爷奶奶没能力养，就把她送到了这里。小女孩很内向，眼里怯生生的，文成娘拉起她的小手问：你想不想有一个家？小女孩点点头，没有说话。
经过一番沟通，李老师和文成娘决定领养这个小女孩，所有的手续都办齐后，小女孩被领回了家；文成娘和李老师很开心，他们终于有孩子了，成了三口之家。
他们给小女孩取了一个好听的名字叫：恩霞。
把恩霞领回家后又给她找了一所学校上学，两个人都把恩霞视如亲生，让她读书，给她买新裙子，给她扎小辫子，这段时间一家三口确实幸福。
李老师所教的学校是一所乡镇小学，由于他的出色和优秀的业务能力，很快被聘为正式教师，几个月后又被提拔为教务主任。
事业上李老师如鱼得水，身边的桃花也多了起来，学校里有个中年女老师，频繁对李老师示好；好在李老师比较清醒，知道自己不能背叛文成娘，女追男隔层纱，李老师能抵抗多久呢？
可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。
平静安详的小家如果一直这样幸福下去该有多好，可是，事情它还是发生了。