第186章 热衷于回答问题
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听他绘声绘色、悲痛欲绝的讲完，陈寻的嘴角忍不住扯了扯。
你说这回答是也不是，不是也不是……
弄的他有些里外不是人了？
所以他只能讪笑一声，打着圆场，“谁知道呢，也许那学长有什么地方吸引人家吧？”
“吸引？！”那男生似乎是有些意外陈寻会这样回答，“我听说不过是长的帅了点……可这也不应该啊！”
他的语气顿了顿，“以李恩祈同学的条件，身边追求的帅哥绝不会少，怎么着就选了一个‘素未谋面’的大二学长呢？”
“嗯？”陈寻好奇的等待他的下文。
“莫非……”
那男生的眉头皱了起来，随后他双眸一亮，似乎是想到了什么一般，“莫非是因为那大二学长抓到了什么李恩祈同学的把柄，并以此威胁李恩祈同学做他的女朋友？！”
陈寻：？
“……我觉得吧，不太可能，现在可是法制社会，要真像你说的那样……太扯了太扯了。”陈寻连忙摆手。
我抓住了小学妹的把柄？
还强迫她做我的女朋友？
怎么可能？！
我陈某人是那样的人吗？
我们分明是两情相悦、有情人终成眷属的好不好？！
对于那男生的逆天言论，陈寻只能表示他的想象力过于丰富，擅长幻想！
太离谱了真的是！
“也是……”听了陈寻的话，那男生也冷静下来了。
随后他语重心长的拍了拍陈寻的肩膀，“唉，哥们，很可惜你的爱情还没开始就结束了。不过别灰心，日后一定会找到更好的！”
陈寻：……
莫名其妙被安慰了是怎么回事啊？
“……我还好。”陈寻扶额，“那你呢，‘梦中情人’被别人抢跑了是种什么样的感觉？”
“emm……”他沉默了一会儿，然后有些不确定的说道：“就像是‘悬着的心终于还是死了’？虽然这‘夺妻之仇’不共戴天吧，但其实只是欣赏，顶多算是有些遗憾，其他的倒还真的没有什么感觉。”
他的回答很客观，在陈寻的意料之内。
“行吧。”陈寻点了点头。
两人就这样闲聊了几句，随后开始各干各事，该玩手机的玩手机、该听课的听课。
“老长时间没听赵老头讲课了，还有些兴奋是怎么回事？”陈寻咧了咧嘴，他看着讲台上谈笑风生的赵建军，心情也好了几分。
“好了同学们，咱们这节课要讲的是大学生的恋爱心理健康……”
原本赵建军讲课就风趣幽默，深受学生喜爱，尤其今天这堂课要讲“恋爱”，于是讲台下的同学们更加兴奋了。
“首先是‘恋爱’，想必同学们对于‘爱情’的定义都各有见解，那么咱们先来一次课前提问。”赵建军将自己做好的ppt打开投影到了大屏幕上。
而在那张幻灯片上，赫然标注了一个“爱情定义”的问题。
“主动举手回答加平时分哦！”他笑眯眯的，仿佛直接拿捏了课堂上的各位一样。
果不其然，他这招很奏效，很快就有一位男同学举起了手。
“请说出你的想法。”赵建军向他微笑颔首。
那位男同学站了起来，“我觉得吧，爱情应该是两个人相互喜欢，对对方抱有好感、还有一点点的原始欲望，拥有爱情的双方会控制不住的去呵护对方……嗯，大概就是这样？”
“切，这我也会说。”陈寻旁边的男生闻言翻了一个白眼，语气略带有不屑。
但陈寻听得出来，他的语气中其实还有种酸酸的感觉。
“那要不你也举手发个言？”陈寻笑着打趣。
听到这话，男生立刻就像是泄了气的皮球一般整个人都瘪了下去。
“这……”他不说话了。
不过他盯着陈寻看了半晌，双眸倒是陡然亮了起来。
“很好，这位同学概括的很全面啊！既有‘好感’，也有‘原始欲望’的‘冲动’，更有不顾一切对对方好的信念。”讲台上的赵建军满意的点了点头，“我倒是没想到第一位同学的回答就如此优秀，给你多加两分，下课记得找我打勾啊！”
“好的。”发言完毕的男同学向他礼貌点头后坐回了座位上。
然后开始享受两边朋友们的赞美。
“还有吗？”赵建军环顾了一圈整个教室，开口问道。
很安静，一时之间没有人再出风头。
不过很快赵建军就注意到了角落里，有个男生默默的举起了手。
他刚想要喊他起立，却突然发现这个男生异常眼熟。
有点像上一届教过的某个学生？
“陈寻？”他眯眯了眼，试探性的喊出了男生的名字。
“啊？”低着头的陈寻猛然听到自己名字，立刻就抬起了头。
与此同时，教室最后方的一位漂亮女生也将目光移了过来。
“还真的是你啊？”赵建军有些惊讶。
他看了一眼教室里茫然的各位同学，突然玩心大起。
“那行，既然你这么热衷于回答问题，那就站起来说说你对‘爱情定义’的理解吧？”
陈寻：！
他懵圈了。
“怎么回事？我怎么就‘热衷于回答问题’了？我也没举手啊！”他心里疑惑。
等等，举手？
他垂下眸子，瞥见了男生默默收回去的手……
陈寻：？
被坑了……
他顿感头皮发麻。
但他看到教室里的同学们都把目光看向了自己，他也只好硬着头皮起身回答了。
“快想想心理学上关于爱情的定义是什么……”此时他的大脑在飞速运转着。
“爱意、欲望……”
有了！
“爱是两个异性之间强烈的感情专注，其中至少包括性的欲望和温柔体贴的成分；而爱情的心理学定义则是……男女之间，基于一定的社会关系和共同的生活理想，在生理、心理、价值观、道德和承诺上结合与共同体验、成长的过程。”陈寻流利的、毫不犹豫的脱口而出。
嘿！
我可真是个天才。
陈寻笑了笑，满脸自信。
这回答绝对满分好吧！
讲台上的赵建军有些讶异的看了他一眼，似乎很是意外。
听他绘声绘色、悲痛欲绝的讲完，陈寻的嘴角忍不住扯了扯。
你说这回答是也不是，不是也不是……
弄的他有些里外不是人了？
所以他只能讪笑一声，打着圆场，“谁知道呢，也许那学长有什么地方吸引人家吧？”
“吸引？！”那男生似乎是有些意外陈寻会这样回答，“我听说不过是长的帅了点……可这也不应该啊！”
他的语气顿了顿，“以李恩祈同学的条件，身边追求的帅哥绝不会少，怎么着就选了一个‘素未谋面’的大二学长呢？”
“嗯？”陈寻好奇的等待他的下文。
“莫非……”
那男生的眉头皱了起来，随后他双眸一亮，似乎是想到了什么一般，“莫非是因为那大二学长抓到了什么李恩祈同学的把柄，并以此威胁李恩祈同学做他的女朋友？！”
陈寻：？
“……我觉得吧，不太可能，现在可是法制社会，要真像你说的那样……太扯了太扯了。”陈寻连忙摆手。
我抓住了小学妹的把柄？
还强迫她做我的女朋友？
怎么可能？！
我陈某人是那样的人吗？
我们分明是两情相悦、有情人终成眷属的好不好？！
对于那男生的逆天言论，陈寻只能表示他的想象力过于丰富，擅长幻想！
太离谱了真的是！
“也是……”听了陈寻的话，那男生也冷静下来了。
随后他语重心长的拍了拍陈寻的肩膀，“唉，哥们，很可惜你的爱情还没开始就结束了。不过别灰心，日后一定会找到更好的！”
陈寻：……
莫名其妙被安慰了是怎么回事啊？
“……我还好。”陈寻扶额，“那你呢，‘梦中情人’被别人抢跑了是种什么样的感觉？”
“emm……”他沉默了一会儿，然后有些不确定的说道：“就像是‘悬着的心终于还是死了’？虽然这‘夺妻之仇’不共戴天吧，但其实只是欣赏，顶多算是有些遗憾，其他的倒还真的没有什么感觉。”
他的回答很客观，在陈寻的意料之内。
“行吧。”陈寻点了点头。
两人就这样闲聊了几句，随后开始各干各事，该玩手机的玩手机、该听课的听课。
“老长时间没听赵老头讲课了，还有些兴奋是怎么回事？”陈寻咧了咧嘴，他看着讲台上谈笑风生的赵建军，心情也好了几分。
“好了同学们，咱们这节课要讲的是大学生的恋爱心理健康……”
原本赵建军讲课就风趣幽默，深受学生喜爱，尤其今天这堂课要讲“恋爱”，于是讲台下的同学们更加兴奋了。
“首先是‘恋爱’，想必同学们对于‘爱情’的定义都各有见解，那么咱们先来一次课前提问。”赵建军将自己做好的ppt打开投影到了大屏幕上。
而在那张幻灯片上，赫然标注了一个“爱情定义”的问题。
“主动举手回答加平时分哦！”他笑眯眯的，仿佛直接拿捏了课堂上的各位一样。
果不其然，他这招很奏效，很快就有一位男同学举起了手。
“请说出你的想法。”赵建军向他微笑颔首。
那位男同学站了起来，“我觉得吧，爱情应该是两个人相互喜欢，对对方抱有好感、还有一点点的原始欲望，拥有爱情的双方会控制不住的去呵护对方……嗯，大概就是这样？”
“切，这我也会说。”陈寻旁边的男生闻言翻了一个白眼，语气略带有不屑。
但陈寻听得出来，他的语气中其实还有种酸酸的感觉。
“那要不你也举手发个言？”陈寻笑着打趣。
听到这话，男生立刻就像是泄了气的皮球一般整个人都瘪了下去。
“这……”他不说话了。
不过他盯着陈寻看了半晌，双眸倒是陡然亮了起来。
“很好，这位同学概括的很全面啊！既有‘好感’，也有‘原始欲望’的‘冲动’，更有不顾一切对对方好的信念。”讲台上的赵建军满意的点了点头，“我倒是没想到第一位同学的回答就如此优秀，给你多加两分，下课记得找我打勾啊！”
“好的。”发言完毕的男同学向他礼貌点头后坐回了座位上。
然后开始享受两边朋友们的赞美。
“还有吗？”赵建军环顾了一圈整个教室，开口问道。
很安静，一时之间没有人再出风头。
不过很快赵建军就注意到了角落里，有个男生默默的举起了手。
他刚想要喊他起立，却突然发现这个男生异常眼熟。
有点像上一届教过的某个学生？
“陈寻？”他眯眯了眼，试探性的喊出了男生的名字。
“啊？”低着头的陈寻猛然听到自己名字，立刻就抬起了头。
与此同时，教室最后方的一位漂亮女生也将目光移了过来。
“还真的是你啊？”赵建军有些惊讶。
他看了一眼教室里茫然的各位同学，突然玩心大起。
“那行，既然你这么热衷于回答问题，那就站起来说说你对‘爱情定义’的理解吧？”
陈寻：！
他懵圈了。
“怎么回事？我怎么就‘热衷于回答问题’了？我也没举手啊！”他心里疑惑。
等等，举手？
他垂下眸子，瞥见了男生默默收回去的手……
陈寻：？
被坑了……
他顿感头皮发麻。
但他看到教室里的同学们都把目光看向了自己，他也只好硬着头皮起身回答了。
“快想想心理学上关于爱情的定义是什么……”此时他的大脑在飞速运转着。
“爱意、欲望……”
有了！
“爱是两个异性之间强烈的感情专注，其中至少包括性的欲望和温柔体贴的成分；而爱情的心理学定义则是……男女之间，基于一定的社会关系和共同的生活理想，在生理、心理、价值观、道德和承诺上结合与共同体验、成长的过程。”陈寻流利的、毫不犹豫的脱口而出。
嘿！
我可真是个天才。
陈寻笑了笑，满脸自信。
这回答绝对满分好吧！
讲台上的赵建军有些讶异的看了他一眼，似乎很是意外。